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“开心农场”“红领巾小菜园”“我是劳动小能手”……在“双减”政策落地过程中，我市以劳动教育为突破口，充分发挥教育资源优势，积极推进多元劳动教育课程，打开了课后服务新天地。
年初，我市印发了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施方案》，就全面贯彻党的教育方针，加强新时代大中小学劳动教育进行了全面部署。《实施方案》要求，全市各学校要构建适应教育现代化要求的劳动教育体系，全面提升学生劳动素养，形成全方位支持、全课程融入、全社会参与、全过程评价的劳动教育生态圈。
开启心灵之窗
平整土地、铺地膜、点种子……4月8日，永昌县南坝中心小学劳动教育基地“开心农场”里热火朝天，全校师生分工合作，拉开了种植活动的序幕。看着平好的田地、砌好的地垄、铺好的地膜，孩子们开始期待采摘果实的幸福。
“‘开心农场’劳动实践体验活动，开启了孩子们的心灵之窗。从种植到收获，从课堂到实践，让孩子们真正参与一季蔬菜的成长，体验蔬菜种植过程，培养孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。”永昌县南坝中心小学办公室主任吴海云告诉记者，学校在劳动育人实践体验行动中，根据实际情况制定了“德润校园·学在金昌”主题教育活动实施方案，建设了平方米的校园“开心农场”，让师生共同参与种植活动。
与南坝中心小学一样，市第三中学也开发了“开心农场”劳动教育课程资源。同学们认为劳动教育活动不仅充实了课外活动，更使他们在劳动中磨炼了意志，锻炼了动手能力，培养了与人合作的意识。“虽然干活很累，但我很期待下次种植活动。”市第三中学学生刘启对下一次劳动满怀期待。
感受劳动的乐趣
为进一步推动落实劳动教育课程实施，4月13日，市第四小学开展了“红领巾小菜园”劳动教育活动。
活动开始前，老师对除杂草、翻地、播种、铺地膜等劳动技能向学生做了详细的展示和说明。活动中，同学们热情高涨，忙得不亦乐乎。拿着铁锹的同学们虽然动作笨拙，却使出浑身力气参与劳动、体会劳动的快乐。不一会儿功夫，师生齐心协力圆满完成了种植任务，大家都脏了衣服，黑了小手，但脸上却洋溢着笑容。
在活动中，同学们了解了许多关于耕种的劳动技能和有关蔬菜、花草的知识，并把书本上关于植物的知识与实践活动结合起来，使他们的实践操作能力、分析问题能力、综合表达的能力都得到了提高。
“劳动实践活动让学生真正走出课堂，亲历劳动的艰辛与光荣。我相信经过这次劳动，同学们学到的不仅仅是劳动方法，更是为人处世之道。”市第四小学校长秦永哲说，学校将严格贯彻落实《关于进一步加强中小学劳动教育的意见》，为学生提供劳动机会，通过家校合作使学生养成家务劳动习惯，掌握基本生活技能，培养学生吃苦耐劳的精神。
树立正确的劳动观念
4月22日是第53个世界地球日，为积极响应我市争创全国文明典范城市的号召，培养学生良好的卫生、文明习惯，激发学生参与劳动、爱护环境、爱护地球、保护家园的意识，市实验小学开展了“小手牵大手·全域无垃圾”主题活动。活动中，同学们拿着扫帚、毛巾等工具，对校园、教室、楼道等进行全面的卫生大扫除。
市实验小学积极响应“双减”和五项管理政策，除了“小手牵大手·全域无垃圾”主题活动，还开展了“我是劳动小能手”种植活动，实现了教学时间和空间向自然环境、生活领域拓展，真正做到了让学生走向自然、走向社会、走向生活。
“我们想通过这种活动，让学生树立正确的劳动观念，培养他们良好的道德品质。”市实验小学校长田万龙告诉记者，学校结合各个年级的实际情况，建立了劳动教育清单制度，丰富学生劳动体验、提高劳动能力，深化学生对劳动价值的理解。
文、图：记者仲晓燕
原标题：《金昌：劳动教育，打开课后服务新天地》
